英语四级六级培训课程

5000单词是培养英语思维的分界线

时间:2022-5-10 作者:攀登英语网

假如大家把17,000英语单词作为学习计划,则大致可以分成两个学习特征差异比较显著和学习技巧很不一样的学习时期来达成:

第一个学习时期是针对5,000个常用单词。

这部分单词是在英语世界的平时生活工作中语言交流中用主要词语,要用学“语言”而不是学“语文”的方法来学习这部分词语。所以这部分单词最重要学习任务,是培养用这类英语单词进行思维的能力,只有如此才能达成流利的英语交流和拥有出色的阅读能力。大多数已经学过和“记住”了5,000单词的同学,由于主要使用的是背诵单词中文讲解的学习方案,没达成对这类词语的全方位学会,更主如果没达成这类单词的英语思维,所以对这类单词没办法达成真的的理解和自如地应用。不少同学只了解一些单词的拼写,而听到这类单词的时候没反应,总很期望能看到这类单词的拼写才感觉能理解。另外一些单词听到或看到后,感觉明明是自己会的,但却不知道在句子里的真的含义是什么。这主如果由于不知道这类单词与其他单词的搭配用方法,不了解这类单词在不同文字背景下的特定词义和使用方法,所以对这类单词在实质语言中的真实含义摸不着头脑,导致事实上没理解这类单词。这类问题也是导致“哑巴英语”的重要原因。所以即使是觉得自己有5,000单词量的同学,也需要重新根据正确的单词学习技巧,增加对这类词语的全方位认知度,把这5,000单词的英语思维真的打造起来,做到对这类单词的真的学会。

第二个学习时期是5,000到17,000以上的提升单词。

这类单词是为了达成高级阶段的英语听说读写能力尤为重要的学习内容,也是在海外继续学习深造和在海外工作必不可少的词语。这部分单词从语言中有哪些用途和特征来讲,具备肯定的常识独立性,所以可以把这阶段单词主要当做是常识对待,用学“语文”的方法来学会这类词语。这类词语在平时交流甚至阅读中虽然数目海量,但在语句中的出现的几率比较小,即使这类高级单词没达成英语思维,对正常的英语语言表达中的英语思维影响也会很小,所以这部分单词即便是使用以背诵单词的中文讲解的方法来学习,也不会对英语能力有不少负面影响。既然在句子中出现几率小,不学这类单词是不是影响不大呢?不是的。虽然这类单词在句子中占的比率小,但因为基本都是句子中的最重要的那些单词,所以这类单词没掌握,就会干扰到对整个句子的理解。然而这部分的单词数目巨大,用传统的“单词背诵”方法达成起来非常困难,所以需要结合使用多种不一样的方法来帮达成有效记忆。另外,到了高级单词学习阶段,单词词组和一些固定使用方法的数目也是疯涨,而这类词组合固定使用方法在句子中起有哪些用途跟高阶段单词有哪些用途相似,有时甚至可以和这类单词互换用,所以大家此时不但学习高级单词本身,还要同时知道很多特殊词语组合。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:qpkjz@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

今日推荐

非谓语动词置于句首的倒装句

非谓语动词置于句首的倒装:有时为了强调,可将谓语部分的目前分词、过去分词或不定式置于句首,从而构成倒装。如:Buried in the sands was an ancient village. 一个古老的村庄被埋在这沙土之中。Standi